Martes 22 de febrero de 2011.

Nunca mejor dicho:

¡Qué buen sabor de boca me ha dejado esta ponencia!

La señorita Inmaculada Ruiz, a la cual tengo el gusto de conocer indirectamente por circunstancias personales: fue profesora de mi mejor amigo-según ella su mejor alumno y hoy día mejor cocinero novel de Sevilla- al cual preparó ella misma hace ya unos años.

En dicha ponencia, nos habló sobre los ciclos formativos bilingues de formación profesional, comparándonos en todo momento esta realidad  con cómo la ha llevado ella adelante desde su propia experiencia: convocatoria, proceso de instauración, "año 0" o de preparación, años sucesivos...Y lo más interesante para nosotros como futuros profesores: la explicación del desarrollo de sus clases.

Fue una clase, al menos para mí, bastante motivadora. Pues me sirvió para recargar las pilas y comprobar que con esfuerzo, paciencia,iniciativa y amor por lo que uno hace. Las personas podemos encontrar un trabajo digno que nos realice como personas.

Lunes 21 de febrero 2011

¡Buenas tardes queridos compañeros!

¡Volvemos a darle vida al blog! Esta vez, gracias a la asignatura que comenzamos hoy de Innovación e Investigación Educativa. Impartida por el profesor Manuel Jesús López Baroni.

En nuestra primera sesión el profesor nos ha presentado su asignatura, qué es lo que vamos a hacer en ella, el porcentaje de cada tarea en relación a la nota final de evaluación, etc.

Por otro lado, hemos estado comentando la posibilidad de que en su asignatura nos traslademos directamente al aula de informática, pues está programado dar la 1ª parte de la asignatura en el aula B.09 del edificio 45 y la 2ª parte en un aula de informática como la de hoy, en el edificio 29 aula B.04 de la segunda planta.

Al final hemos estado practicando con diferentes bases de datos para la pequeña tarea de investigación que tenemos que hacer. Así, para la próxima clase tenemos que llevar hecho un guión-esquema sobre nuestro objeto de investigación junto con cinco artículos sacados de dichas bases de datos y leídos.

Martes 1 de febrero 2011

Ha sido la última sesión,  dentro del aula de informática del edificio 29 que estuvimos los anteriores días.

Nos han enseñado una herramienta nueva: "Hot potatoes". Gracias a la cual podemos crear ejercicios y tareas de refuerzo para nuestros alumnos...He disfrutado muchísimo y me ha servido bastante para adelantar en mi wiki. Pues tengo una página llamada actividades y todos los ejercicios que hemos ido haciendo en clase  los he podido adjuntar gracias al formato html. Cosa que también nos han enseñado a hacer...Con respecto a los ejercicios, decir que hay una gran variedad de ellos: desde crucigramas, rellenar huecos, ordenar las columnas, verdadero y falso, etc. Aunque lo mejor es comprobar que todos son iguales de buenos.

Quiero aprovechar para decir que la web 2.0 ha sido todo un descubrimiento con el que estoy dispuesto a pasar bastantes horas.

Gracias otra vez.